校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次。學(xué)校文化是指一所學(xué)校經(jīng)過長期發(fā)展積淀而形成共識(shí)的一種價(jià)值體系,即價(jià)值觀念、辦學(xué)思想、群體意識(shí)、行為規(guī)范等,也是一所學(xué)校辦學(xué)精神與環(huán)境氛圍的集中體現(xiàn)。校園文化建設(shè)主要分為三個(gè)部分,包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè),這三個(gè)方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,將為學(xué)校樹立起完整的文化形象。
建立校園長廊文化成為學(xué)校精神文化建設(shè)的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在越來越多的學(xué)校開始建立自己的校園文化長廊。學(xué)校的走廊經(jīng)過改造后,打造成文校園文化長廊,不僅變美了,也成為了學(xué)校學(xué)生們學(xué)習(xí)參觀的地方,對(duì)他們精神面貌的形成有很大作用。
一個(gè)頗具藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的校園文化長廊,會(huì)對(duì)學(xué)校整體文化氛圍起到巨大的促進(jìn)作用,而文化長廊所展示的就是學(xué)校與眾不同的文化平臺(tái),鼓勵(lì)全校師生追求進(jìn)步,奮發(fā)圖強(qiáng),給師生一種美的享受,給校園文化建設(shè)增添一抹青春靚麗的景色。
下面可以參考一下校園文化長廊設(shè)計(jì)中這幾個(gè)比較經(jīng)典的案例:
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